Küsimuste Vastused
grupp nr 4
1. Ma ei õppinud juurde väga midagi. Ajaloo ja tehnoloogia seos oli selles, et me tegime ajaloolisi asju tehnoloogias (Troojasõjast).
2. Ma märkasin Arseni juures uut. N: Ma ei teadnuki, et ta oskab sellist mõõka teha nagu tal oli.
3. (a) Õnnestus see, et meil kõigil on riided ja rekvisiidid näidendi jaoks olemas.
(b) Minu arust läks kõik hästi nii, et ma eiteagi mis oleks võinud paremini minna.
(c) Minu eredaim mälestus on see kui mulle lendas väike puu tükk silma lau vastu õnneks läks mul silm enne kinni kui see tabas.
4. (a) Kaasa aitas minu roll näidendis.
(b) Enda arust ma tegin nii nagu vaja.
5. Alusta lõppeesmärki silmas pidades. N: Ma mõtlesin kuidas oma mõõka teha ja alles siis hakkasin peale.
Sea lõppeesmärk esikohale. N: Ma tegin oma töö ära ja siis oli mul mitu tehnoloogia tundi vabad.
Ole proaktiivne. N: Ma hakkasin iga tunni alguses oma tööga peale ja sain teistest palju varem valmis.
Artur
____________________________________________________________________
1.Ma õppisin kuidas õmmelda õmblusmasinaga ja sain teada palju Trooja sõja ja Achilleuse kohta.
2.Ma märkasin, et enamus tüdrukuid oskasid juba enne õmmelda.
3.Õnnestus see, et enamus õpilasi olid näidendi jaoks kohal ning kostüümid olid kõigil valmis ja tekstid olid selged.
Ma arvan, et lõpus olev video oleks võinud natuke paremini minna aga sellepärast, et see oli natuke naljakas jäi see mulle meelde.
4.Ma osalesin kahes stseenis ning andsin endast parima, et see etendus õnnestuks.
Ma ise ei oska hinnata kas ma oleks midagi saanud veel paremini teha.
5. 1) Alusta lõppeesmärki silmas pidades - Enne kui ma oma eset tegema asusin, tegin sellele korraliku kavandi.
2) Sea esmatähtis esikohale - Ma sain oma eseme täpselt õigeks ajaks valmis.
3) Loo sünergiat - Kui me näidendiks harjutasime kõik koos, siis me saime stseenid paremini selgeks.
-Art
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar